通过劳防用品的绝缘试验，使参加体感教育人员直观的感受：不正确穿戴劳防用品可能产生的后果，认知劳防用品对每个从事电气作业人员的重要性，以及可以在一定程度下防止触电情况的发生。
绝缘体感
1、电压表、电流ma表按试验器面板电路图接线，机械作业安全体感设备，将二根分别接在夹具两端的导线固定好，机械作业安全体感，并确认夹具与地之间---隔离；
2、夹具之间加上绝缘物，如木棍、布料、手套等，并夹紧；
3、合上交流电压发生器开关，调整调压器的电压为零，这时电压表、电流表均为零；
4、慢慢调节交流电压发生器调压手柄，电压逐步增大，分别在几个电压值上，测量电流值；
5、分别体会各种物质在同等电压下的不同的电流值。
安全体感教育是一种体验式安全教育方法，通过模拟挤压，高热物接触，可燃物质附着燃烧等安全事故的发生，让被教育者在观看，参与，体验的过程中，有效地把“听，看，做”思维与行动结合在一起，武汉机械作业安全体感，使其对安全事故的危险性和引发的后果由更深入的了解，从感性上触动对安全重要性的认知。
将每台体感试验机悬挂着教育的目的和---造成的伤害，这些---图片每个都是从网络上摘取的照片，每张照片都在提醒员工如果不按照规定进行操作，可能---就是图片的样子，让每个受教育者目睹---者的状态，从心里上起到警示的作用，让员工记住遵守操作规程是多么的重要。
实现公司安全发展是企业安全培训，安全培训是企业生存和发展之动力，要实现安全生产，不仅取决于员工本身的素质，也要依靠企业对其自身安全体系文化的培养，只有真正的提高了员工的安全素质和意识，才能使员工规范自己的安全行为，减少安全事故的发生，---公司安全健康的发展。
安全---中为了让员工真正的了解安全的重要性，而且还不让员工听着有种昏昏欲睡的感觉，我们做的安全培训资料要考虑到视频内容优于图片内容，图片内容优于文字内容，让员工对安全产生兴趣利用视频和图片相结合的教育方式，但是光看不能亲身体验，不能使员工真正的了解，比如举例子：我们讲异常处置方式，告诉员工“停止-呼叫-等待”，机械作业安全体感报价，异常处置的时候按下急停按钮，或者原地待命，呼叫管理者原地等待，否则不按照这个执行可能发生灾害，讲的时候大家都能够说出来，为什么在设备异常的时候还能发生伤害呢？很多人会说肯定没有遵守操作规程异常处置，但是大家应该考虑在安全教育的时候员工是不是真正的了解了真正的明白了。
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