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 体感技术的内涵及其在体育教学的设计

   体感技术也称为动作感应控制技术，它是通过电子设备的某些特殊的方式对学习者的感官动作进行识别、解析，ehs体验馆选，并与机器发生互动行为的技术，在交互的过程中，机器通过预定的感测模式，对用户的某些动作在机器上作出反馈，进而达到提高用户动作的一致性、协调性，让学习者在寓教于乐中提高自身的技能[1]。一般地，体感技术的实现主要包括硬件（体感的---设备）和软件（实现体感技术的系统软件）两大部分，ehs体验馆电话多少，系统中的硬件设备主要是实现对人体动作的识别功能，并以信息数据的方式与电脑相连接，然后，在电脑屏幕---学习者的动作反映出来，与用户产生交互运动，对学习者的动作进行识别、判断动作的准确性与速度，直接给予学习者以愉悦的体育体验感。而系统的软件能够对硬件系统传递过来的感官、动作信息进行处理，并持续的对学习者的各种感官、动作作出反馈，因此，软件系统对感官、动作信息的处理与感官、动作信息的识别计算是体感技术的关键因素。随着体感技术与现代软件技术的发展，根据体感的方式与原理的不同，将体感技术分为：机械式、光学式、声学式等体感识别技术。例如kinect就是利用光学技术实现对人体关节点的识别，来实现人体动作的“体感”操作技术，为其在体育教学中提供了应用的基础。

有限空间作业安全要求

　　1、在有限空间危险作业进行过程中，应加强通风换气，金山区ehs体验馆，保持---的测定次数或连续检测。

　　2、作业时所用照明应使用12伏以下的安全灯，使用超过安全电压的手持电动工具，必须按规定配备漏电保护器。

　　3、发现可能存在有害气体、可燃气体时，检测人员应同时使用有害气体检测仪表、可燃气体测试仪等设备进行检测。

　　4、检测人员佩戴隔离式呼吸器，严禁使用氧气呼吸器；

　　5、 有可燃气体或可燃性粉尘存在的作业现场，所有的检测仪器，电动工具，照明灯具等，必须使用符合要求的防爆型产品。

　　6、在危险作业场所，必须采取充分的通风换气措施，严禁用纯氧进行通风换气。

　　7、对由于防爆、防氧化不能采用通风换气措施或受作业环境---不易充分通风换气的场所，作业人员必须配备并使用空气呼吸器或软管---等隔离式呼吸保护器具。

　　8、作业人员进入有限空间危险作业场所作业前和离开时应准确清点人数。

　　9、进入有限空间危险作业场所作业，作业人员与监护人员应事先规定明确的联络信号。

　　10、当发现缺氧或检测仪器出现报警时，必须立即停止危险作业，作业点人员应迅速离开作业现场。

　　12、严禁无关人员进入有限空间危险作业场所，并应在醒目处设置警示标志。

　　13、在有限空间危险作业场所，必须配备抢救器具，ehs体验馆---，如：呼吸器具、梯子、绳缆以及其它---的器具和设备，以便在非常情况下抢救作业人员。

　　14、在通风条件差的作业场所，如地下室、容器内等，配置---灭火器时，应将灭火器放置牢固，禁止---启动，防止---意---出，并在放置灭火器的位置设立明显的标志。

　　15、当作业人员在与输送管道连接的密闭设备（如油罐、反应塔、储罐、锅炉等）内部作业时必须严密关闭阀门，装好盲板，并在醒目处设立禁止启动的标志。